一、注意缺陷。与年龄不相称的明显注意集中力困难,和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激分心,常粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,平时容易丢三落四。
二、活动过多。经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去,在教室或其它要求安静的场合,擅自离开座位。而到处乱跑或攀爬,难以从事安静的活动和游戏,一天忙个不停。
三、行为冲动。在信息不充分的情况下快速地做出行为反应,表现冲动,做事不顾后果,造成不良后果。