问结石易停留在输尿管的哪些位置
病情描述:
结石易停留在输尿管的哪些位置
答医生回答
病情分析:
结石容易停留在输尿管和膀胱的接头处。因为膀胱和输尿管接头处较为狭窄,所以大部分结石都容易停留在这个部位,还可能因为刺激黏膜诱发膀胱炎和输尿管炎,影响结石正常排出。结石在输尿管内时间长了以后,容易刺激输尿管引起输尿管狭窄,导致结石不易排出。所以,输尿管结石人群应当积极就医,完善输尿管影像学检查,了解结石的生长排出情况。
意见建议:
输尿管里有结石患者平时生活中要注意保持输尿管通畅,积极预防输尿管外伤以及输尿管梗阻。建议定期做相关检查,了解结石对输尿管壁的损伤。
为你推荐
-
输尿管压痛点的位置输尿管压痛点的位置是沿输尿管形成来确定的,输尿管一般分为上、中、下三部分,上段输尿管压痛点位置在与脐的水平位置向左右两侧大概10厘米左右,在腹直肌的外侧缘。右侧的输尿管上段的压痛点多提示输尿管结石,也有的是胆囊炎、胆囊结石等引起的。左侧的疼痛一般多提示胃炎等情况。中段输尿管压痛点的位置就在髂嵴水平位置,也是在腹直肌两侧缘位置。右侧位置出现压痛除结石引起以外,还需要鉴别慢性阑尾炎、急性阑尾炎。左侧一般需要除外大便干结、肠炎等情况,尿路结石是最常见的原因。再是下段的压痛点一般位置较深,多在膀胱区,触痛点不能明确确定。这种情况需要鉴别前列腺炎,膀胱炎等情况,看是哪一种类型,然后根据化验结果采取有针对性治疗。如果是尿路结石引起的下段疼痛,可能需要做体外震波碎石,口服排石药物等,如果是前列腺炎引起的,通常需要服用相应的药物,如果是膀胱炎引起的,需要口服消炎药物等来处理。01:47
-
哪些位置的结石容易排出结石的位置在输尿管里面、膀胱里面、在尿道里面,小于六毫米的结石排出的概率是高的。但是如果结石在肾里面,肾的结构里,大的空间叫肾盂,小的空间叫肾盏,就像咱们的房子一样,房间大的有厅,小的还有卧室、卫生间等。如果结石在肾盂里面就容易排出去,如果结石在肾盏里面就不好说了。也许位置不利于排石,比如说肾盏,它有上盏、中盏和下盏,从字面也能看出来,下盏就是在下面,如果结石在下盏的话,结石要排出去先得往上蹦,然后才能掉下来。这时想把结石排出来,就得头朝下,结石才能出来,这样的结石就不好排出。所以说结石的排出跟它的位置是有关系的。02:06
-
结石易停留在输尿管的哪些位置输尿管结石是泌尿外科的常见病,多发病。发生输尿管结石是容易引起疼痛,腰腹部疼痛向下腹部放射,也可以出现恶心、呕吐等相关症状。输尿管结石在输尿管的任何部位都有可能发生崁顿,最常见的是输尿管三个狭窄处,第一是肾盂输尿管连接处,第二是输尿管胯髂血管处,第三是输尿管膀胱入口处,这三个部位是最容易发生崁顿。无论发生哪个部位的输尿管结石,都需要进行彩超或者CT等相关检查,明确诊断及部位,根据结石的大小以及自身的输尿管条件选择相应的治疗方法。语音时长 01:11”
-
结石会停留在膀胱里吗结石当然是会停留在膀胱里的,结石停留在膀胱之内就是所谓的膀胱结石。膀胱结石一般有两种来源:第一种,它是在肾和输尿管的结石排泄而来,第二种,是由于尿液在膀胱内潴留,形成自发的结石。无论哪一种结石都有可能在膀胱内停留。发生膀胱结石需要根据大小、直径以及表面是否光滑判断自行排除出的可能性,必要的时候可以辅助药物、体外冲击波碎石或者进行手术取石。目前进行手术碎石是一种简单、易行、效果明确的治疗方法,逐步将体外冲击波碎石的比例降低。语音时长 01:16”
-
胆囊结石多停留在哪病情分析:在临床上胆囊结石大多数停留在胆囊的颈部,另外胆总管也是有可能的,主要是与病人的个人患病情况和严重程度有一定的关系,如果不进行及时的治疗的话会出现梗阻或者胰腺炎等并发症。意见建议:建议直接进行胆囊切除的手术,就不要选择保胆的治疗了,术后的复发几率是非常大的。
-
结石会停留在膀胱里吗病情分析:结石一般是会停留在膀胱里的,如果结石体积较大,数量较多,同时膀胱平滑肌收缩不良,就会使结石停留在膀胱内,不能正常的排出或者是结石引起了膀胱梗阻,尿道梗阻,急性膀胱炎也会影响结石正常排出,使结石停留在膀胱内。意见建议:结石停留在膀胱内,需要采取适当的方法促进结石排出,例如可以运用解痉抗炎功效的药物,促进膀胱平滑肌正常收缩,例如常见的药物有头孢地尼,托特罗定和阿托品,必要时可以采用膀胱微创手术的方法促进结石排出。
-
吸入氧气会永远停留在肺部吗吸入氧气,通常情况下不会永远停留在肺部。当人们通过呼吸系统从外界获得氧气后,一般会通过呼吸道进入肺部。然后通过血液中的血红蛋白将氧气输入细胞,让细胞呼吸。经过一系列反应后,氧气进而会变成二氧化碳并从人体排出。因此,人们在吸入氧气后,一般不会永远的停留在肺部。
-
小儿弱智一般智力停留在几岁小儿弱智的智力一般停留在四岁左右,建议要提高孩子的智力水平,训练孩子的感知觉是不可忽视的一环。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子观察,注视,追踪彩色运动的物体,来训练孩子的视觉。通过让孩子寻找能发出声响的玩具、听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉。通过和孩子拥抱,用粗毛巾擦身体