问如何预防孤独症的发生?
病情描述:
如何预防孤独症的发生?
答医生回答
病情分析:
到目前为止在全世界范围内没有有效预防孤独症发生的方法。孤独症的病因是不清楚的,有遗传易感性的个体是否发病也取决于各种遗传因素和环境因素的相互作用,因此既没有办法预测,也没有办法预防。
意见建议:
儿童孤独症会严重地影响患儿的社会功能,因此需要早期对这个疾病进行干预。目前所采取的方法有教育训练,行为治疗,家庭指导和支持环境治疗,部分患者也可以采取药物治疗。建议到儿童心理科就诊。
为你推荐
-
如何预防甲亢的发生甲状腺功能亢进症,是由于免疫功能的异常,以及我们自身功能的紊乱,导致了甲状腺功能亢进的发生。对于如何预防,甲状腺功能亢进症的发生,首先我们可以根据具体情况,如果甲减导致的结节性甲状腺,缺碘导致的结节性甲状腺肿,我们可以增加含碘食物的摄取,而对于过摄碘过多,导致的甲状腺功能亢进症,我们应该减少含碘食物的摄取。但对于其他原因引起的甲状腺功能亢进症,我们要根据具体的情况,来具体判断,但是为了有效预防甲状腺功能亢进症,我们要根据自己的情况,比方说要调节自己的工作,调节自己的情绪,调整自己的睡眠等等。01:23
-
如何预防切口疝的发生预防切口疝的发生,我们一般医生会给患者,术后很多的建议,一个首先术后要保证营养,吃一些高蛋白的饮食,促进切口的愈合。另外一定要坚持打腹带,不要觉得打腹带很不舒服,对于大的切口疝,一般建议腹带至少三个月,能够打半年更好,打腹带就能够支撑腹壁,让腹壁肌肉在还没有愈合的情况下不承受太大的压力。第三个就是要把患者的一些慢性情况,比如说慢性咳嗽、慢性便秘,积极纠正,吃一些润肠药、止咳药,把这些有可能出现复发的因素都能够避免。01:13
-
孤独症如何防治孤独症儿一般是一种比较严重的精神发育障碍,社会生活和社会交往困难,一般智力也比较低下,常常给家庭带来一些负担,它的防治一个就是教育家长,有些孤独症孩子,不合作不合群不理人,家长对于这种孩子抚养比较困难,常常会有一些焦虑不安紧张,内疚,绝望,和家长解释清楚,消除他的这种焦虑不安,同时教会他一些医疗和矫正方法。第二,就是角质训练,包括教会孩子说话,从单字开始,比方说爸、妈,一个一个叫循序渐进,直到进行有效的语言交流,多和孩子接触,陪孩子玩儿,逐步培养孩子的社会交际能力和人际关系的建立,教会孩子大小便吃饭洗脸穿衣等一些日常生活能力,要教会孩子一些矫正他的一些刻板动作,或者是一些自伤行为,活动过度暴露等等,要制止消除和改变,教会他一些正确的行为模式,矫正有耐心细心,循序渐进和日常生活密切结合,从简单开始。第三,感觉统合训练,孤独症儿童在这个视,听,触觉,或者是本体感觉,前体感觉和认知工作方面有点缺陷,通过这种感觉统合训练和认知能力的训练,可以改善孤独症儿童的能力。第四,药物改善,包括一些改善脑功能的脑复新、脑复康、维生素,谷维素或者是一些药物利他林、氟哌啶醇等等来改善患者的相应的一些症状。以上方案仅供参考,具体使用情况请按药品说明或到正规医院按医嘱用药。语音时长 2:18”
-
孤独症的原因孤独症的病因是比较复杂的,可能和以下因素有关:一、遗传因素,家族中有同类的患儿,它的患病率会高于普通的人群。二、脑器质性方面的因素,该患儿可能在出生时窒息史损害史或者神经系统的异常癫痫,这些都可能会导致孤独症。三、神经生化因素,有研究发现孤独症患儿里面的血五羟色胺浓度高,脑积液中多巴胺的及其代谢产物的水平也会增高,这些都可能会出现孤独症的刻板行为。四、免疫学的因素,孤独症患儿血里面的免疫细胞数量减少,可能是患儿会在婴儿期或新生儿期容易受到感染,导致中枢神经系统的受损,从而发生孤独症。语音时长 01:08”
-
孤独症如何训练按简单到难的次序训练,每次上课中伴随目光对视训练。教儿童如何集中注意力,听从一步的简单指令开始,进行模仿,能与老师进行简单的互动活动。其次在简单动作的基础上进行复杂训练,即在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握为保持强化物的有效性应经常更换强化物。
-
孤独症的原因病情分析:孤独症是小儿时期比较常见的疾病,孤独症又称之为自闭症,多数是与遗传因素有关,也有的小儿孤独症是由于脑结构和功能异常引起的,还有可能是与环境因素有关,小儿患有孤独症,一定要到正规的医院儿科或者是精神心理科挂号就诊,要通过详细的检查,在医生的指导下才能够针对性的治疗和干预。意见建议:如果小儿患有孤独症,在日常的生活当中,家长一定要多与小儿交流沟通做游戏,也要多陪伴小儿参加集体活动,多做户外活动,对病情恢复是有很大帮助的。
-
孤独症如何防治孤独症儿一般是一种比较严重的精神发育障碍,社会生活和社会交往困难,一般智力也比较低下,常常给家庭带来一些负担,它的防治一个就是教育家长,有些孤独症孩子,不合作不合群不理人,家长对于这种孩子抚养比较困难,常常会有一些焦虑不安紧张,内疚,绝望,和家长解释清楚,消除他的这种焦虑不安,同时教会他一些医疗和矫
-
如何理解儿童孤独症?儿童孤独症又称儿童自闭症,是发生在儿童早期的一个全面发育性的障碍,起病于婴幼儿期,通常在三岁以内起病,男孩多见,因严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为主要特征。孤独症的病因可能与家庭环境、遗传、脑部疾病,母亲孕期生病用药等影响有关系,这类疾病主要表现:第一是早期表现