问小儿脑瘫语言智力有什么影响
病情描述:
小儿脑瘫语言智力有什么影响
答医生回答
病情分析:
主要表现为运动发育落后,脑瘫儿都表现有程度不等的运动发育落后,如抬头、独坐、爬、站立、行走等粗大运动较正常儿童迟缓,抓握东西.手指的精细动作也落后于正常小儿。脑瘫这种病想要完全治好是不现实的,但可以接近正常人的水平,由于现在的医学水平有限,药物只能作为辅助治疗的,康复训练,按摩等综合治疗才是重要的治疗,不可缺少的。
意见建议:
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小儿脑瘫对大脑有什么影响小儿脑瘫是由于脑部的这种损害引起来的,它在脑部可以出现一些,脑室旁白质的一些损害。也可以由于比如说原发的,比如说脑出血、脑感染或者是脑出血、脑缺血所引起的这种脑部的结构性的改变。另外一个现在研究还新的发现,除了这些改变以外,脑瘫的患者它的脑皮质,有些厚度会发生一些改变,有些地方会有增强,有些地方会有减低。另外现在新的研究也发现,他的默认脑网络,认知网络也会存在明显的影响,所以会伴有一些认知的损害。另外他的脑干听觉诱发电位,皮层感觉诱发电位,也会产生变化,说明他除了皮质的损害以外,传导束也会有相应的损害。01:20
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脑瘫智力正常吗脑瘫的孩子,脑瘫分型一般分痉挛型,还有非痉挛型。从我们神经外科来讲,它分型有这么几种分型方法,痉挛型、非痉挛型,非痉挛型包括手足徐动型、迟缓型,还有混合型的。一般情况下我们临床多见的痉挛型的脑瘫孩子,70%的孩子是不伴有智力障碍的,非痉挛型的,像混合型的,还有迟缓型的,还有手足徐动型的脑瘫孩子,大多数是伴有智力障碍的。所以说脑瘫小孩70%的孩子是不伴有智力障碍的,后期是完全可以回归社会的,那30%的孩子,他是有一定智力障碍的。01:10
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小儿脑瘫语言智力语言发育是神经发育的重要内容。脑损伤的小孩在语言发育上长有障碍。脑损伤从出生后就应进行语言发育训练、语言理解力的训练。先指出某物,然后做出手势并发音,可以促进其理解力的培养。语言训练。利用各种刺激和视觉刺激、听觉和感觉刺激来帮助患儿纠正发音。语句训练,先教患儿单个的词语,等到掌握后,再连接起来形成一句话,并用行动告知这句话的意思。家长给患儿多说话、多讲、多听,让患儿对周围的事物有一定的感性认知,进而发展到理性认知。语音时长 1:38”
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小儿脑瘫智力语言训练语言训练,可以通过有效的方法训练孩子的呼吸,如吸管子,吹羽毛,吹风车,吹玩具,吹喇叭,吹哨子,吹口琴,吹气球等训练,只要训练孩子呼气吸气运动,都是可以的,可由小到大,由轻渐重的进行调整。舌部灵活度的训练,可以利用孩子喜欢吃的棒棒糖,冰淇淋的习惯,孩子用他的舌尖舔着吃,同时给一些小甜点,孩子放在舌面上卷着吃,这样可以让舌头灵活伸缩,增强面部肌肉和舌肌的运转的能力。语音时长 1:19”
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小儿脑瘫会影响智力吗病情分析:有脑瘫的孩子有30~40%的智力发育是比较正常的,但是也有很大一部分脑瘫的孩子有可能会存在智力落后。意见建议:对于脑瘫的治疗,除了需要进行积极的运动康复训练之外,也需要注意孩子整体的智力方面的发育水平。如果存在有智力发育落后的情况,也需要及时的提高认知,理解和语言功能,提高孩子整体的发育水平。
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小儿脑瘫会影响孩子智力吗病情分析:不一定,但是会有影响的。所以这里需要提醒脑瘫患儿家长的是,如果患儿的智力接近正常,仍然需要给予足够的智力训练,否则长大后也会出现智力问题。不过对有智力障碍的脑瘫患儿,只要经过及时的治疗和干预,智力是可以保持正常的。意见建议:脑瘫一旦诊断需要尽早进行的治疗,同时给予营养脑细胞的药物,并且通过物理治疗,语言训练及大运动的训练,防止脑瘫的症状进行性加重。
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小儿脑瘫与智力的关系脑瘫与智力没有直接的关系,脑瘫患者的合并症包含智力低下,但并不是所有脑瘫患者都有智力问题,盲目的认为脑瘫就是智力低下是错误的。脑瘫和智力低下产生的原因是不同的。产生脑瘫的主要原因有早产、缺氧窒息、黄疸、新生儿外伤等等,而且脑瘫患儿临床症状主要分为痉挛型、徐动型、共济失调型等等。智力障碍又称智力缺陷,
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语言智力发育迟缓首先需要明确智力的发育,包括语言的发育,语言的发育包括多个方面,除了包括语言发育之外,还包括大运动的发育、精细运动的发育、认知理解方面的发育、社交功能的发育等等。所以如果有发育落后,有可能就存在智力发育迟缓的表现,而且语言是建立的认知和理解的基础上的。如果有语言的发育落后,有可能会伴随有其他方面的发