问小孩语言迟缓怎么办
病情描述：
小孩语言迟缓怎么办
答医生回答
景占英主治医师
长春市儿童医院儿科
2018-11-28
病情分析：
意见建议：
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小孩子语言发育迟缓怎么办语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力和语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。引起语言发育迟缓的原因比较多，比如听力障碍、智力低下、中枢神经系统疾病、构音器官疾病、语言环境不好等因素都可能导致孩子语言发育迟缓。在发现孩子语言发育迟缓以后，需要去医院确诊一下引起孩子发育迟缓的原因然后对症治疗。如果是后期的语言环境不好，可以有意识的多引导孩子；如果是听力障碍可以在治疗听力后对孩子进行系统的语言训练；如果是由于后天营养不良，缺乏锌引起的语言发育迟缓，可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。想要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下，合理用药。
01:03
郑佳
副主任医师首都医科大学附属北京儿童医院
2021-05-31 87671次
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小孩发育迟缓怎么办小孩发育迟缓需要通过检查确定发育迟缓的病因，然后对症治疗。甲状腺功能低下会引起小孩发育迟缓，可以做甲状腺功能的检查，判断是不是因为甲减引起的发育迟缓；孩子缺乏了生长激素也会引起发育迟缓，可以做一个生长激素的测定，评估生长激素分泌能力。生活中比较常见的是因为缺乏了微量元素锌导致发育迟缓，锌对儿童生长发育尤为重要，锌为体内许多酶的重要组成成分，具有促进生长发育，改善味觉等作用。缺乏时，生长停滞、生殖无能、伤口不易愈合、机体衰弱，还可发生结膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹泻以及神经症状等。缺锌引起的生长发育迟缓可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。想要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下，合理用药。
01:09
郑佳
副主任医师首都医科大学附属北京儿童医院
2021-05-31 83623次
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小孩语言迟缓怎么办主要对语言进行特殊训练，表达型语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练感受语言性障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解，听觉记忆听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，预后仍较差，对伴有心理行为障碍者，要采用行为疗法矫正，同时伴以支持性心理治疗无特效治疗药物对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂，以改善注意力。语音时长 1:18”
田婷
主治医师贵阳市妇幼保健院
2018-12-04 12578次
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小孩语言发育迟缓怎么办语言发育一般是在三岁之前是比较关键的时期，如果孩子到了两岁以后还不会说话的话，就有语言发育迟缓的情况了，首先我们要先给孩子去医院进行进一步的检查，先排除一下有无自闭症或者是脑发育不良等一些问题。如果没有其他原发病的话就是单纯的语言发育迟缓，这种孩子我们需要给予他大量的刺激，也就是给孩子做训练，给他提供大量的环境刺激，多跟孩子互动，交流，沟通，而且也让孩子多融入社会，与小朋友一起玩耍，相处，别的孩子在讲话，他也就可能会学着说话，如果家庭里面没有这样的环境，可以去早教班和幼儿园，让孩子有大量接触其他幼儿的机会。语音时长 01:45”
苏娟
主治医师济宁医学院附属医院
2019-05-30 12836次
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小孩语言发育迟缓怎么办家长要多和孩子说话，训练孩子模仿成人语言的发音，要鼓励孩子多说话，让他学会用语言表达自己的需求。多接触社会和大自然可以使孩子的生活丰富起来，眼界开阔见识也广了，自然就会有想要说话的需求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应的得到很好的发展。
王廷
主治医师长治市妇幼保健院
2018-12-22 2201次
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小孩语言发育迟缓怎么办病情分析：孩子一旦有语言发育迟缓的症状，可从以下方面着手：1、及时带孩子到当地正规医院诊断治疗，并定期参加医院举行的大型康复训练。2、在医生指导下，家长在家也要参与孩子的训练，帮他逐渐获得语言表达能力。意见建议：家长们要保持耐心，鼓励孩子一同克服困难，给予孩子充足信心，促进孩子的语言发育。同时在饮食方面，也要为孩子保持充足的营养物质。
彭庆明
主任医师吉安市中心人民医院
2020-07-24 1502次
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语言发育迟缓怎么办语言发育迟缓是儿童发展过程中常见的问题，但并非不可逆转。针对此情况，应综合考虑多种治疗方法，包括药物治疗、心理治疗、康复训练等。下面将详细介绍这些策略。针对语言发育迟缓，药物治疗可以起到一定的辅助作用。例如，甲钴胺、维生素B1等药物能够营养
周小凤
副主任医师首都医科大学宣武医院
2024-12-20 0次
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语言发育迟缓怎么办一、激起孩子说话的欲望，让宝宝开口说话的最有效的办法是，父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会，不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言，给他们讲故事，即便在多数情况下，只是父母的自言自语也要坚持。二，个性化训练，循序渐进，对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练
王志新
主任医师中日友好医院
2021-11-29 879次
