问什么是生长激素
病情描述:
什么是生长激素
答医生回答
病情分析:
生长激素由腺垂体细胞分泌,可以促进神经组织以外的所有其他组织生长,促进蛋白质合成,促进脂肪分解,可以抑制葡萄糖利用而使血糖升高。生长激素受性别,年龄以及昼夜因素的影响,通常在睡眠状态下分泌明显增加。
意见建议:
如果想要进行生长激素的检查,是需要空腹进行的。
为你推荐
-
生长激素是什么生长激素它是我们垂体前叶的,生长激素细胞分泌的一种激素。它的生理作用,一方面是促生长,在骨骺没有闭合之前,它主要是促进长骨长长,所以我们人就长高了。但是如果过多的话,就可以引起巨人症;如果不足或者是缺乏,就可以引起矮小症。但是在骨骺闭合以后,如果生长激素过多,那么就可以引起肢端肥大症,这种患者我们可以看到,面容是相对比较丑陋的,而且肢端是肥大的,甚至组织、脏器都是肥大的。另外一方面生长激素,它是合成代谢的,它促进肌肉的生长,而且动员脂肪,生长激素过多的情况下,比如像生长激素瘤,或者是外源使用生长激素不当,那么就可能引起胰岛素抵抗,进而引起糖代谢的异常。患者可以出现,糖尿病、高血压、高血脂等等。01:47
-
怎么查生长激素因为生长激素,它是脉冲式分泌的,我们说在它波谷的时候,我们的生长激素的水平是无法检测到的。所以我们要评价患者有没有生长激素的缺乏,一定是要去采用生长激素的激发试验,来评估生长激素的分泌潜能。而生长激素的激发剂就是主要分为药理性的和生理性的刺激物。药理性的刺激物,主要是包括有可乐定、精氨酸、胰高糖素、胰岛素,也就是胰岛素主要是造成一个低血糖的状态;然后就是左旋多巴。而生理性的刺激物,主要是睡眠和运动。所以我们临床上检查生长激素,就是单纯做一个随机的生产激素水平测定,是不能够判断患者有没有生长激素的缺乏。01:39
-
什么是生长激素内分泌的器官有很多,包括下丘脑,垂体,甲状腺,性腺,肾上腺等等,这其中垂体是一个很关键的器官。因为它是属于下丘脑的下面,甲状腺的上面,是属于一个中间承上启下的作用。垂体可以分泌很多的激素,比如说生长激素就是由垂体分泌的,生长激素是什么样的概念?是什么样的作用?一定要清楚生长激素顾名思义就是同它的名字是一样的,是促进生长发育的,尤其是我们骨骼的纵向发育。也就是说生长激素在青少年儿童,它的分泌量是很显著的。生长激素的过多或者过低对身体都会产生很大的影响,比如说生长激素过多就会形成巨人症肢端肥大症,而生长激素过低的话就会形成侏儒症的表现。所以生长激素作为促进生长发育器官发育的激素是非常关键的。如果小孩子的生长发育发生了明显的异常,就必须要及时的检测生长激素,来评估是不是因为生长激素紊乱所导致的。语音时长 01:21”
-
生长激素检查生长激素的检查在内分泌科常用的疾病诊断方面,主要是包括生长激素缺乏性的矮小症,还有就是有关垂体功能,腺垂体功能方面的检查。比如说如果垂体瘤是生长激素瘤,这时候患者体内生长激素水平就会偏高一些。而生长激素缺乏性矮小症是指在幼年时就出现生长激素分泌的不足,这样的话孩子长大成人之后他的身高是明显偏矮的,但是智力发育还算是正常。如果骨骺闭合之前出现生长激素水平太高,这个时候会出现患者身材高大,出现巨人症,患者身高可能会达到2米,甚至更高的水平。如果是在骨骺闭合之后出现生长激素水平异常的增高,就会出现端肥大症,患者会呈现典型的面容,比如说口唇的粗厚,面容的丑陋,还有口齿不清,言语不清,类似于这种的情况。还有就是手脚的骨关节的肥大等等。语音时长 1:30”
-
注射生长激素儿童矮小症可采用生长激素治疗,主要方法是对生长激素缺乏的儿童进行生长激素的补充。生长激素有粉剂和水剂两种。可通过皮下注射,能取得较好的疗效,生长激素的适应征在逐渐扩大,除了用于治疗生长激素缺乏的病人外,还适用于其他疾病,但是生长激素也具有一定的副作用。
-
生长激素测什么生长激素缺乏症的诊断依靠GH测定,正常人血清GH值很低,且呈脉冲式分泌,受各种因素影响,故随意取血测血GH对诊断没有意义,但若任意血GH水平明显高于正常(>10μg/L),可排除GHD,因此,怀疑GHD儿童必须作出GH刺激试验,以判断垂体分泌GH的功能。
-
什么是生长激素生长激素是腺垂体分泌的肽类激素,对人体的生理作用主要是促进蛋白质、骨关节软骨和骨骺软骨的合成,幼年缺乏生长激素易导致矮小症,生长激素过多易导致巨人症,成年生长激素过多,易引起肢端肥大症。生长激素是由腺垂体分泌的一种肽类激素,它对人体的生理作用主要是促进合成,蛋白质的合成以及骨关节软骨和骨骺软骨的合成
-
生长激素是什么生长激素它是我们垂体前叶的,生长激素细胞分泌的一种激素。它的生理作用,一方面是促生长,在骨骺没有闭合之前,它主要是促进长骨长长,所以我们人就长高了。但是如果过多的话,就可以引起巨人症;如果不足或者是缺乏,就可以引起矮小症。但是在骨骺闭合以后,如果生长激素过多,那么就可以引起肢端肥大症,这种患者我们可