问如何分辨是正常好动多动症
病情描述:
如何分辨是正常好动多动症
答医生回答
病情分析:
1、正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情却能专心致志,很少分散;而多动症的孩子做不到。
2、正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹、打架,但当他意识到必须控制自己时他能控制的住,而多动症的孩子却不能控制自己。
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如何分辨是正常好动多动症1、正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情却能专心致志,很少分散;而多动症的孩子做不到。2、正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹、打架,但当他意识到必须控制自己时他能控制的住,而多动症的孩子却不能控制自己。3、正常孩子做快速、反复和轮换动作时表现的灵活自如,而多动症的患儿却表现得很笨拙。4、中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋,而患多动症的儿童服用后却很快的表现的安静,少动,注意力呈相对集中,当她们服用镇静剂时反而会出现兴奋,多动,因此对被怀疑的孩子不妨给他们喝一些咖啡或者浓茶,如果孩子没有突出表现,希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊,否则会给孩子心理上不良的刺激,也不要随便对孩子说你是多动症,这样做反而会影响孩子的智力发展,增加他的精神负担。语音时长 1:52”
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如何分辨孩子是正常好动还是多动症有些孩子天生调皮好动,但是不是多动症要进行一个认真鉴别,多动症孩子会有几个症状。一是注意力差,孩子在课堂上注意力不集中不能认真听课,容易环境干扰分心,做作业时候,也不能够集中注意力,边做边玩,不断地改变自己任务,会出现一些注意力分散。第二活动过度,婴儿期更是格外活泼好动,比如说推车里边向外爬,走路时候以跑代走,幼儿期安静不下来,登高爬低翻箱倒柜等,到学龄期更为突出,难以安静坐下听课或者在座位上动来动去,不停玩弄铅笔橡皮,或者主动与其他同学说话,未经老师允许就离开自己座位。第三任性冲动,会经常做事不考虑后果,显得异常任性冲动,比如没有经过老师允许就抢先回答问题,经常打断他人谈话以及活动。不分场合以及人物,而且异常任性有时候会出现反抗或者攻击性行为。以上就是多动症孩子一些典型症状,提醒家长千万不能马虎大意,关注孩子心理和身体健康,如果怀疑孩子是多动症,建议家长带患儿去医院进一步明确诊断。语音时长 2:31”
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如何分辨孩子是正常好动还是多动症好动的孩子有兴趣爱好,但遇到自己喜欢的事物,就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的孩子几乎没有兴趣爱好,无论对待任何事情几乎不能注意力集中。顽皮孩子在严肃的、陌生的环境中,具有一定的控制能力,能遵守纪律不再胡乱吵闹,而多动症儿童则没有自我控制能力。
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如何分辨孩子是正常好动还是多动症第一、好动症孩子的行动常有一定的目的性,并有计划及安排。而多动症患儿却无此特点,他们的行动较冲动,且杂乱,有始无终。第二、好动症孩子有场合的观念,而多动症的孩子却只沉浸于自己的世界,没有场合的观念,比如上课没上课的概念找其他同学玩闹.第三、好动症孩子一些行为有自己的控制能力,而多动症的孩子自控能力差。第四、好动症孩子批评后能改,而多动症的孩子批评后过段时间又犯,屡教不改。
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如何鉴别多动症和好动调皮多动症和好动调皮的鉴别主要集中于以下两点:第一点,在注意力方面多动症有明显的注意力不集中、注意力障碍。多动症可以表现为难以持久性的集中注意力完成作业或者是游戏,在没有监督的时候很难有始有终的完成一项任务,普通的孩子喜欢看动画片,那么就可以在看动画片的时候保持安静,但是多动症的孩子做不到这一点。第二点
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孩子好动是多动症吗这肯定不是,有些孩子天生好动调皮,但也不一定是多动症,一般多动症的孩子会有如下几项症状:第一、注意力差。多动症地孩子在课堂上注意力不集中,不能够认真听课,容易受环境地干扰而分心,做作业的时候也不能够集中注意力,边做边玩,不断改变任务,可能是不断地吃东西不断地喝水,从而打断写作业。第二、活动过度,婴儿