问语言发育迟缓能康复吗

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• 小儿语言发育迟缓

  造成小儿语言发育迟缓的原因有多种，比如听觉障碍、广泛发育障碍、精神发育迟缓、受语言学习限定的特异性障碍、语言环境脱离、构音器官的异常、学习障碍、注意欠缺以及多动性障碍等。发现小儿语言发育迟缓要及时去医院确诊是什么原因引起的，因原发病引起的发育迟缓需要积极治疗原发病，因后天营养缺乏引起的可以进行相应的食补，比如缺锌引起的可以多吃一些含锌的食物，如海产品、瘦肉等，也可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。同时针对小儿语言发育迟缓可以做一些相应的训练，比如手势训练，扩大词汇量的训练、词句的训练等。想要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下，合理用药。

  

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  郑佳 副主任医师首都医科大学附属北京儿童医院

  2021-05-31 76454次

• 小孩子语言发育迟缓怎么办

  语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力和语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。引起语言发育迟缓的原因比较多，比如听力障碍、智力低下、中枢神经系统疾病、构音器官疾病、语言环境不好等因素都可能导致孩子语言发育迟缓。在发现孩子语言发育迟缓以后，需要去医院确诊一下引起孩子发育迟缓的原因然后对症治疗。如果是后期的语言环境不好，可以有意识的多引导孩子；如果是听力障碍可以在治疗听力后对孩子进行系统的语言训练；如果是由于后天营养不良，缺乏锌引起的语言发育迟缓，可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。想要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下，合理用药。

  

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  郑佳 副主任医师首都医科大学附属北京儿童医院

  2021-05-31 87337次

• 语言发育迟缓能康复
  语言发育迟缓是指由各种原因引起的，儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，智力低下、听力障碍、构音器官疾病，中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素，均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因，若儿童无以上明确原因，而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓，主要对语音进行特殊训练，表达型语言障碍者，预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。
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  杨偲 主治医师吉林大学第一医院

  2018-08-25 8980次

• 语言发育迟缓多久康复
  语言发育迟缓的康复治疗是一个漫长的过程，康复所需要的时间要依据孩子的病情来决定，病情轻的几个月的时间就可以康复，病情较重的时间会相对久一点，有可能会需要一年或者是数年的时间，孩子才可以完全的康复。康复治疗要循序渐进，不能过于着急，平时要多与孩子说话，多鼓励和表扬孩子，让孩子心情放松，而且要注意让孩子多去外界活动，多与同龄的孩子接触，一起玩耍。
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  苏娟 主治医师济宁医学院附属医院

  2021-06-15 3630次

• 语言发育迟缓能好吗
  病情分析：语言发育迟缓是否能够好的问题是不能完全判断的，这种情况都需要带孩子去医院做个检查，要根据病情的轻重程度来决定，如果病情不是很严重的话，通过语言训练的方式能够有效的改善病情的症状，如果病情严重是很难完全治疗的。意见建议：在日常生活当中，一定要注意多增加一些营养，增强体质，提高孩子的身体抵抗能力，多给孩子吃一些含钙最高的食物，多吃核桃能够增加孩子的营养。
  骆露 主治医师济南市儿童医院

  2023-03-28 401次

• 语言发育迟缓能治吗
  病情分析：语言发育迟缓是可以治疗的，语言发育迟缓的发病原因是比较多的，一定要通过详细的检查明确原因后，才能够给予针对性的治疗，有的患儿语言发育迟缓是由于舌系带发育不完善引起的，有的患儿发育迟缓是由于听力功能障碍引起的，或者是中枢神经系统疾病引起的。需要到正规的医院儿科或者是小儿神经内科以及口腔科，耳鼻喉科挂号就诊都可以。意见建议：在此期间患儿一定要避免精神压力过大，要保持乐观的心情和心态，家长也要多陪伴患儿，多与患儿交流沟通做游戏，避免受到强烈的刺激和惊吓，可以预防病情加重。
  全守东 副主任医师朝阳市第二医院

  2020-08-29 701次

• 语言发育迟缓多久才能康复
  这个时间是不确定的，康复时间和患儿的本身情况和教学强度有关。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力，明显落后于同龄儿童的正常发育水平。听力障碍，智力低下，构音器官疾病，中枢神经系统疾病，语言环境不良等因素，均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓的现象，应查找
  孔维萍 主任医师中日友好医院

  2022-06-20 405次

• 语言发育迟缓的康复方法
  语言发育迟缓的康复，主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力。但早期干预仍然是必要的，语言训练的重点是模仿他人讲话。感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解，听觉记忆、听觉、知觉等方面的能力，专门训练后语言能力，可有不同程度的恢复，愈后仍较差。对
  伊志强 主任医师北京大学第一医院

  2022-01-25 284次