问什么时新生儿呼吸暂停
病情描述:
什么时新生儿呼吸暂停
答医生回答
病情分析:
新生儿呼吸暂停是指早产儿呼吸停止超过20秒,足月小儿呼吸停止超过15秒或呼吸停止不超过15~20秒,但伴有心跳减慢,皮肤青紫或苍白,肌肉张力减低。如果呼吸停止5~10秒以后又出现呼吸,不伴有心跳减慢、皮肤青紫或苍白等表现称为周期性呼吸。
意见建议:
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新生儿正常呼吸表现所有的孩子出生以后,离开妈妈一出生以后第一次呼吸,一直到我们发育到成人的呼吸,他会经历不同的阶段。那么刚刚出生离开妈妈的时候,他的呼吸会比较快,频率比较快,快的最多的时候可以到70次、80次,然后再慢慢逐渐降下来。而且他的这个节律和频率,也会从不规则到规则。那么因为肺的发育,它是一个阶段性的,从出生后一直发育到8岁。所以在发育的过程中,他的呼吸的频率会逐渐逐渐地降下来。所以通常的,我们成人的30次到40次这个标准,在出生后一直到8岁这个过程,他是一个逐渐下降的过程。01:09
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新生儿呼吸急促像鼻塞新生儿,他呼吸是比我们普通的,正常人的呼吸速度是要快一点。新生儿,如果要是呼吸的频率,超过60次每分钟的话,那么这时就可以考虑是呼吸急促。所以如果家长看到小朋友呼吸急促的话,一定要先数一下他的次数,因为小朋友本身呼吸的频率,是比成人的呼吸频率会高一些。如果他的呼吸有点很像鼻塞,鼻腔感觉不通畅,那有可能是小朋友,因为鼻黏膜非常娇嫩,所以他有些分泌物,鼻腔会有些堵塞,堵塞会引起气道的不通畅。这种情况下,我们可以用一些深海盐水,来给他冲洗一下鼻腔,把他的分泌物给他冲洗干净,这样的话,他的鼻腔通畅了以后,呼吸就不会那么急促了。如果小朋友呼吸急促,鼻塞非常严重,有嘴唇发绀,或者口周发绀这种情况,就要赶紧到医院来治疗,就不能在家里自行处理。01:24
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新生儿呼吸频率正常新生儿从母体中分娩出来后立即开始呼吸,其呼吸特点是主要以腹式呼吸,呼吸频率比较快,正常的新生儿每分钟呼吸35到45次,爸爸妈妈可以通过观察新生儿呼吸时候腹部的运动来数呼吸的次数。新生儿一天的睡眠时间比较长,家长可以从新生儿的呼吸频率和呼吸动作来判断宝宝是否生病了,如果新生儿呼吸频率加快,比如原来是四十次每分钟,发展到六十次每分钟,有时甚至更多次,这时就表明新生儿可能有感染,往往是肺炎的征兆,家长要引起重视。语音时长 1:12”
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新生儿呼吸快正常情况下,新生儿的呼吸的频率要比成人快很多,一般情况下在40次每分钟,而且新生儿的呼吸有时候也不规律,是以腹式呼吸为主,也可以看到孩子腹部一上一下,而且频率也不是特别的规整,有时候会快一些,有时候一些孩子会出现几秒钟的呼吸暂停也是有可能的。这个时候我们要观察孩子的一般状况如何,如果孩子体温正常,精神状态良好,吃奶也比较好,大小便都正常的话,我们不用过度担心,只用密切观察就可以。但如果新生儿宝宝呼吸频率达到了60次每分钟以上,或者是孩子带有鼻塞、喷嚏、流涕、咳嗽、气喘等症状的话,这个时候我们就要怀疑孩子是否有肺炎的情况存在,就需要带宝宝去医院进行进一步的整治。因为宝宝年龄小,很多症状都不是特别的典型,所以我们要医生给我们诊断,并且做出一个处理的措施。语音时长 1:34”
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什么是新生儿呼吸暂停综合征病情分析:新生儿呼吸暂停是指早产儿呼吸停止超过20秒,足月小儿呼吸停止超过15秒,或呼吸停止不超过15-20秒,但伴有心跳减慢,皮肤青紫或苍白,肌肉张力减低。如果呼吸停止5-10秒以后又出现呼吸,不伴有心跳减慢、皮肤青紫或苍白等表现称为周期性呼吸。意见建议:建议密切观察,有专门陪护。当发现病儿出现呼吸暂停时,可立即刺激婴儿的皮肤(如用手指弹击婴儿的足底),使其哭吵,这样呼吸会迅速地恢复。还要家长积极配合医生,寻找导致呼吸暂停的诱因,以便进行有效的处理,可给氧吸入或降低室温或使用抗生素。
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孕妇患甲亢时新生儿有何表现轻症或经治疗能控制的甲亢病例,通常对妊娠影响不大,重症或经治疗不能控制的甲亢病例,由于甲状腺激素分泌过多,抑制腺垂体分泌促性腺激素,容易引起流产和早产。甲亢患者代谢亢进,不能为胎儿提供足够营养, 会引起胎儿甲状腺功能减退和甲状腺肿,有些治疗甲亢的药物对胎儿有致畸风险。
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什么时新生儿呼吸暂停新生儿呼吸暂停包括原发性和继发性呼吸暂停,原发性呼吸暂停是指胎儿或新生儿缺氧时,先有呼吸运动加快,若缺氧继续则呼吸运动停止,心率减慢,此为原发性呼吸暂停,此时若及时给氧,以及必要的刺激都能诱发自主呼吸。继发性呼吸暂停如窒息持续存在,婴儿出现深度喘息样呼吸、心率持续下降,同时血压开始下降、呼吸越来越弱
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新生儿呼吸暂停的治疗首先要确定是原发性呼吸暂停还是继发性呼吸暂停。继发性呼吸暂停应治疗原发病,比如要控制感染、纠正低血糖及电解质紊乱、纠正贫血、治疗胃食管反流。呼吸暂停的治疗如下:第一、一般处理,要密切观察患儿,监护患儿的呼吸、心率、血氧饱和度,及时发现呼吸暂停,必要时给予处理。第二、物理刺激,呼吸暂停发作时首先给予物