问抽动症怎么治疗
病情描述:
抽动症怎么治疗
答医生回答
病情分析:
治疗包括药物治疗和心理治疗。强调对因、对症治疗的同时注意心理的治疗。心理治疗包括行为治疗、支持性心理咨询、家庭治疗等。帮助患儿家长和老师理解疾病的性质和特征,减缓或消除父母的担心和焦虑。合理安排患儿日常的作息时间和活动内容,避免过度紧张和疲劳。
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抽动症如何治疗, 儿童抽动症怎么治疗抽动症该如何治疗,儿童抽动症怎样治疗,一般来说比较轻的抽动症患者是不需要治疗,他可以自行缓解自愈。一旦病情发展到比较重,并且临床确诊为抽动症的时候,这需要开始药物的治疗。药物治疗的原则一般来说能够用一种药治疗,就尽量用一种药。单药来进行治疗,如果一种药效果不好,甚至吃药的情况下,病情还逐渐加重,那这可以联合两种或者两种以上的药物来治疗。通常治疗抽动症的药物有盐酸可乐定、硫必利、氟哌啶醇等各种药。当然治疗抽动症还有一种心理治疗,心理治疗是指通常用一些行为疗法,或者心理疏导来缓解抽动症患者的一些焦虑情绪、紧张等各种情况,来缓解抽动症的症状。当然如果以上所有的治疗方法,效果都不好的时候,可以尝试脑深部电刺激的治疗,就是通过神经外科微创的方法植入脑深部电刺激,也叫脑起搏器对脑深部的核团进行持续的电刺激,从而达到治疗的效果,并且这种治疗是无损伤,并且可逆的。01:53
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儿童抽动症该怎么治疗儿童抽动症的治疗一般需要药物治疗、心理治疗及神经调控治疗,对于患病程度不同的儿童制定不同的治疗方案,具体如何治疗要根据病情在医生的建议下进行。药物治疗方面:可以选用氟哌啶醇和帕罗西汀,氟哌啶醇可缓解中枢神经介质失调,作为抗精神病的药物使用,能有效缓解儿童的精神紧张和抽动症状,但该药物易出现一些不良反应,需要引起注意,常见的不良反应有肌肉痉挛、吞咽困难、视物模糊等。帕罗西汀是5-羟色胺再摄取抑制剂,作为抗抑郁、对抗强迫症等用药,常见的不良反应有贫血、皮疹,伴瘙痒、便秘等。心理治疗方面:在找到幼时儿童出现精神紧张的病因后,可针对该病因,对儿童进行专业的心理调节和疏导,身边的人应避免再次刺激患儿。神经调控方面:如果药物控制不佳,且经心理疏导效果不好的儿童,可考虑接受微电流刺激神经,进行神经调控。01:49
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抽动症怎么治疗抽动症本身是一种短暂重复无目的的模式化的抽动运动抽动症,如果累及到声音抽动,甚至有多组肌群协调运动的受累。就会出现一些抽动秽语综合症,是一种神经行为型疾病。轻症的抽动症患者,只需要一些教育和疏导性的治疗,包括抽动症患者自身以及他的家庭成员都需要相关的教育和疏导。药物治疗仅仅在严重抽动障碍及影响生活质量的患者当中进行,初始药物常常为阿尔法受体激动剂,将可乐定必须以最小的剂量开始,逐渐的增加剂量,导致症状控制满意为主。一般来说在临床上是优先使用的,如果这个药物没有什么效果的话,可以选用一些抗精神类的药物,首先选用一些非典型的抗精神类的药物,像利培酮、奥氮平、其它系统等等。主要还是因为它的椎体外系副作用比较小,作用还比较广泛,如果非典型的抗精神类的药物也是无效,那就需要应用一些低级量的典型的抗精神的药。语音时长 1:36”
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抽动症怎么治疗治疗小儿抽动症,通常需要采取心理辅导治疗,帮助患儿自我放松,自我暗示,病情比较严重的情况下,同时可以借助药物进行治疗。小儿患有抽动症,需要到正规的医院儿科或者是心理医学科进行就医,由医生根据患儿个体情况再给予科学规范的治疗方案。家长不能盲目的给小儿乱用药品,避免乱用偏方,以防治疗不当,引起严重的后果。小儿抽动症又称之为小儿抽动秽语综合征,是一种慢性神经精神障碍的疾病,在日常的生活当中,小儿一定要避免过度劳累,避免熬夜,保证充足的睡眠,也要避免受到强烈的刺激和惊吓,平时家长和老师需要及时的纠正患儿不良习惯和行为。语音时长 01:09”
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抽动症怎么治疗若症状较明显,可采用盐酸硫必利、可乐定贴片、氟哌啶醇进行治疗。如果使用氟哌啶醇,应搭配安坦,减轻其副作用。此外还需注意患者的心理治疗,不可强行控制患者行为。在患者病症发作时,应对其进行心理疏导,或转移其注意力,才是正确的做法。
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小儿抽动症怎么治疗可以采用中西医相结合的方法进行治疗,通过西药控制运动神经,副作用是小儿的正常运动也会受影响,不建议长期服用,需要控制用量,中药目前有静灵口服液,针灸会有一定效果。要注意日常饮食,不要让孩子吃油腻食品,多吃新鲜蔬菜水果。
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抽动症怎么治疗抽动症指的是小儿抽动秽语综合征。小儿抽动秽语综合征的患者可以进行心理治疗、神经调控治疗、运动治疗、药物治疗、手术治疗等。小儿抽动秽语综合征是一类以进行性发展的、不自主的、突发的、无节律的多部位、形式多样的运动抽动,同时伴有一种或多种爆发性发声和秽语为主要表现的抽动障碍。1、心理治疗:对患儿进行心理调
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小儿抽动症怎么治疗小儿抽动症在临床上一般指的是小儿抽动秽语综合征,小儿抽动秽语综合征可以通过一般治疗、药物治疗、手术治疗等方法治疗。1、一般治疗:患儿的父母、老师以及平时与患儿接触较多的人,需要多与患儿交流,让患儿认识到自己抽动以及行为障碍属于一种病态,对患儿进行开导,消除患儿的自卑感,增强患儿战胜疾病的信心。同时鼓