青少年抑郁症症状及治疗方法论文

2020-06-30 1289次

病情描述:

青少年抑郁症症状及治疗方法论文

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论文?
孩子上课比别的同学慢半拍,经常独来独往,下课老是趴桌子上,周末也不愿意出去
这个情况一共多久了,之前有啥原因吗
两三年,之前没这么严重,就感觉内向,话不多,但别人问他还愿意交流,现在是上初一,六年龄之前还有朋友,17年我去外地工作,感觉慢慢就话少,犟,奶奶在家管,奶奶爱唠叨,他本来也不是外向的娃,是有些改变,但有时候是感觉故意的,耍小脾气,从初一以后,他别疫情在家呆几个月,上学一下就成这样了
上初一也是来自不同小学的学生,没有以前的朋友了,他就不会主动找别人玩,所以就慢慢独来独往,性格孤僻
有没有觉得心情不好?有没有觉得对什么事情都没有兴趣?有没有觉得身上没有力气不想动?或者是觉得需要前途没有希望?没有信心,觉得不如别人?觉得自己没有用,自卑?
我是家长,只能看到一部分,消极,他想学好,但不由自主就去看课外书去了,作业拖拉,然后去干别的事,比如,看书,洗衣服,洗澡,衣服不让我洗,放学多半时间看课外书,督促了就能好几天,有时说的多就抓狂,老师说在校也很乖很听话的一个娃,说啥都是知道了,上课也认真,就是慢半拍,在家有时找他聊天,他嫌烦,嫌话多,周末说带出去玩,也不去,不自信,人多的场合有些不自然
有时不喜欢我和他爸说话,特别开车三个人出去,他一句话都不让我们说,我们不管聊啥,他都会说别说话了,很不耐烦,吃饭也不让人说话
爱让我买课外辅导书,学习机,对学习的重要性内心很明白,就是不由自主又去干别的,确实他这种状况让学习成绩落了一大截,然后很多不懂,就不耐烦的放弃了,但又知道学习的重要性,又让给他报网课,学习就是有心无力吧,对于其它事好像没多大兴趣,对别人说的话题,老是爱说不同的见解,就是爱抬杠
不合群吧,见了家里来客人就是出来打个招呼,那也是他要出来干别的事,如果他不需要出来,他也不主动出来问好
这些一直这样还是最近这样,您先描述他这2年来的变化,先不说性格方面一直都有的表现
这两年都有吧,孤僻,情绪起伏不大,对啥事都消极,比如吃饭,放学,也比别人慢,没有啥兴趣爱好
问没问过为啥吗?以前吃饭慢不慢?是反复检查导致的慢还是?
不是吃饭慢,是大家都离开教室了,他才准备走
这种情况最多见的是抑郁和强迫,抑郁的时候会反应慢,强迫的时候很容易做事情有一些仪式化的步骤,或者反复检查等,导致做事情慢,这方面的问题除了家长观察,更主要也需要跟孩子交流看他的内心感受
从您描述他也有一些情绪不稳定这些表现,最好能到医院看看,让医生跟孩子当面交流
孩子比较小,很多时候情绪的问题表现在行为上
跟他说这些啥,怎么问这个,会不会让他感觉自己有问题,自身产生压力
是有些你说的强迫症,没次把东西放那,手都会比划,说个一,二,三
交流都讨论些啥话题
怕让他自己知道自己有病,更自卑
现在是他这个情况已经影响他的学习生活了。现在也不能完全回避这些问题。
主要是问一下他这些行为的原因,然后问一下有没有情绪方面的问题。
最开始我问的情绪方面的表现,还有就是有没有说自责,觉得拖累家里人,做事情不能集中注意力。做事情容易犹豫不决,担心比较多。
完了呢,怎么帮他解决
如果有这些方面的问题是建议药物治疗的
一般氟伏沙明,舍曲林之类的药物小孩子用都是很安全的
这个药主要是治哪方面,强迫症还是抑郁,根据我说的情况娃属于什么情况
如果去医院是专门医院还是普通医院就行,挂什么科
强迫症抑郁症都是用抗抑郁药,他强迫的可能性比较大,强迫和抑郁也往往都是伴随的
到正规大的三甲医院精神科或者精神病医院都行,
独来独往属于啥,不合群
这个有一些是性格方面的原因,有些是病的原因,如果他一直这样,主要跟性格有关系,如果最近这样可能跟情绪都会有关。
性格的咋改变
性格的需要慢慢锻炼,少批评,培养自信,肯定没那么容易改变
这个药能直接吃吗
需要到医院看看的,一般用药时间比较久,建议最好到医院看看之后再用药。
哦,大概得多久
一般要半年以上
家长要平时要怎么教育
主要就是少批评,多带着出去活动。
好的,还要注意啥
其他没有特殊的,最主要是去医院看看需不需要吃药

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