本表共列出患儿感觉、行为、情绪、语言等方面异常表现的57个项目,在每项做是与否的判断,判断是就在每项标示的分数打上符号;判断否,不打号,不要漏掉任何一项。
感觉能力用字母S表示,交往能力用R表示,运动能力用B表示,语言能力用L表示,自我照顾能力用S表示。同时还有其他的判断,这种总分叫做S+R+B+L+S。
但是同时还会有其他行为的一个判断,比如这部分儿童大多伴有自闭的行为,可以做一个自闭症儿童行为的一个检查表。
一般如果感觉、行为、程序、语言等方面表现异常,可归为五个因子,感觉、交往、躯体、运动语言生活自理,分别在每项表中的负荷大小,分别评分1234,这些对于不同年龄,不同性别,使用起来无差异,其信度、效度均较好。