心理、精神因素对多动症有何影响?

​一般来说,婴幼儿都有活动较多,难以控制自己行为的特点,随着年龄的增长加以父母老师的要求和教育,小儿就逐渐学会了控制自己的行为,到了三到四岁以后就能逐渐遵守父母和老师给他们定出的行为规则。

青少年时期是认识世界最敏感的时期,他们的记忆力最佳,感情的体验也深刻,但是这个阶段孩子的心理还是很脆弱,情感不稳定,自控力差而易于受到各种心理和精神因素的影响而发生变化。如果家庭关系紧张,在家中得不到家长的疼爱而经常受到家长的打骂,在学校受到不到的体罚或者是歧视。家长和老师对孩子过分粗暴的苛求都会造成孩子长期的心理紧张,情绪压抑,心理精神受到创伤导致多动等行为的一些问题出现。

如果家长过度的对孩子百依百顺,则会养成非常任性骄横的一些性格,不能控制自己的行为,研究发现心理和精神因素对多动症的发病有很大的一个影响,如果心理和精神受到创伤则会加重多动症或者是其它心理行为疾病的病情。

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