第一个是注意缺陷，主要表现就是有目的有要求的主动注意障碍，注意力短暂，容易受外界干扰分心，轻的对这个有兴趣的故事电影还能够注意听，看，重的任何事情都不能集中注意，不能完成一件事，多动症患儿的智力往往正常的，对于没有目的没有要求的被动注意没有困难，反而比较有优势，这种注意没有自觉目的没有特别要求，带有一些娱乐性不需要特别的努力，多动症儿童容易接受刺激产生反应。
第二个就是活动过度，经常是手脚不停坐立不安，上课小动作多，话多，乱跑乱跳，喜欢惹人经常到与同学吵嘴打架违反校规校纪，有的孩子从小就活动多，在胎儿时就动的厉害，出生以后显得特别的活泼，经常手脚不停吃奶也不安静睡眠少。
第三个就是情绪不稳定容易冲动，多动症儿童情绪不稳定意向控制失调，自我控制能力差容易激动易怒易哭好发脾气不能自制，性格方面冲动任性固执倔强，容易冲动，往往一点小事就大吵大闹，有时候破坏东西不能和同学相处，对家里边的玩具物品文具等等，不知爱惜任意破坏，不听劝告。
第四就是行为改变，出现这种感觉通合失调动作笨拙，由于多动症儿童任意冲动无故惹人干扰课堂纪律，经常做这个老师家长的斥责批评。
第五就是出现学习困难，智力正常但是学习困难成绩不理想，作业不认真，自控力差，考试粗心大意等等。
