为你推荐

• 一岁半不会说话正常不

  儿童正常的发育在一岁的时候是会说话的，到一岁半仍然不会说话，认为是语言发育迟缓，是不正常的现象。发现宝宝一岁半仍然不会说话的时候，要判定一下听力是否正常，发音器官是否正常、智力是否正常，然后根据这几点判定大致是什么原因造成的。有些宝宝确实是存在的智力方面的问题，从而导致语言方面落后，修复是相对困难的。但是有些孩子听力正常，而且智力正常，通过家长耐心、仔细的教育之后，将来是可以和正常人一样会说话的。

  

  01:12
  宋平 主任医师邯郸市中心医院

  2021-12-12 1907次

• 一岁半宝宝不会说话正常吗

  一岁半的宝宝，即八个月的宝宝不会说话一般是不正常的。语言的发育与大脑、喉部肌肉正常发育及听觉完善有关，要经过发音、理解和表达三个阶段。新生儿会哭叫，三到四个月会咿呀发音，六到七个月能听懂自己的名字，十二个月能说出简单的词语，如再见、没了，十八个月能用十五到二十个字指认并输出家庭主要成员的称谓，三岁时能指认许多物品名，并说出由两到三个字组成的短句，四岁时能讲述简单的故事情节。一岁半的宝宝不会说话要去医院进行检查，检查其是什么原因导致的，再进行对症治疗。如果是听力障碍，应该矫正听力；如果构音障碍，需要做相应的手术治疗；如果是智力障碍，应该给予相应的脑代谢药物治疗，除此以外，还应该积极的进行心理治疗、音乐治疗和语言的恢复治疗。

  

  01:36
  张伟令 主任医师首都医科大学附属北京同仁医院

  2021-12-06 10764次

• 2岁半小孩不会说话看什么科
  两岁半孩子不会说话，可以到儿童康复科，或者是生长发育门诊来就诊。两岁半的孩子仍然不会讲话，这是语言发育迟缓的一种表现。需要排除听力障碍、智力低下、儿童自闭症这些可能，还需要关注一下舌系带发育的情况。建议到儿童康复科，给孩子做一些相关的智力测试，排除智力低下的可能。也可以检查自闭症相关量表，排除儿童自闭症的情况。必要的时候带儿童到耳鼻喉科，做一下听力测试，排除一下听力障碍，到口腔科看一下舌系带的情况。另外要和孩子多沟通，多交流，让孩子多练习，多说，鼓励孩子，适当的给予孩子奖励，让孩子积极的参与和大人的沟通中来。
  语音时长 01:14”
  贾燕燕 主治医师济南市中西医结合医院

  2020-04-14 2257次

• 2岁半不会说话看什么科
  两岁半小儿不会说话需要到正规的医院儿童保健科挂号就诊，耳鼻喉科挂号就诊，口腔科挂号就诊，心理医学科挂号就诊和神经内科挂号就诊都可以。两岁半的小儿不会说话家长一定要提高警惕，要做到早发现，早治疗，诱发两岁半儿童不会说话的原因是特别多的，分别有听力功能障碍引起的不会说话，舌带发育不完善引起的小儿不会说话，还有的小儿是由于患有中枢神经系统疾病所引起的，比如患有脑瘫，也会表现为会说话，还有的小儿不会说话可能是由于患有孤独症，孤独症并不是不会说话，只是小儿不愿意说话，所以一定要通过详细的检查，在医生的指导下，才能够得到科学有效的治疗和干预。
  语音时长 01:29”
  全守东 副主任医师朝阳市第二医院

  2020-04-08 3611次

• 小孩不会说话看什么科
  病情分析：小孩子不能说话建议看耳鼻喉科，口腔科，儿科，引起小孩子说不能说话的原因比较多，有一部分患者是因为口腔咽喉部的发音器官出现病变导致的，有一部分患者是因为先天性的耳聋引起的，还有可能是因为小孩子智力发育障碍引起的。意见建议：就诊之后可以做一下听力学检测，鼻咽喉镜检查，头部的核磁共振检查，就有助于判断病情，明确诊断，然后针对性治疗，在治疗过程当中需要定期复查，观察效果。
  李睿 主治医师成都上锦南府医院

  2020-09-06 1902次

• 2岁半不会说话怎么回事
  孩子说话的早与晚，存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。正常的语言发育与很多因素有关，如 遗传 、听力、环境教育、智力等等，一般2岁左右会用“我、你”等代词，3岁时可以自如地说话。可对孩子进行适当的语言训练，从基础发音开始，反复训练孩子，逐渐到词、句。
  田婷 主治医师贵阳市妇幼保健院

  2018-11-21 2402次

• 2岁半宝宝不会说话看什么科
  两岁半的小儿不会说话首先需要到正规的医院儿科挂号就诊或者是儿童保健科挂号就诊，也可以到耳鼻喉科挂号就诊，口腔科挂号就诊和神经内科挂号就诊都可以。引起小儿不会说话的原因是特别多的，如果小儿患有听力功能障碍这种疾病就会表现为不会说话，还有的小儿是由于舌系带发育不完善引起的不会说话，还有的小儿不会说话是由
  王志新 主任医师中日友好医院

  2022-01-21 169次

• 宝宝2岁半不会说话
  无论是父母还是长辈，照看宝宝都要和宝宝有正常的交流，要慢慢的讲，要有耐心，大部分孩子的难开口属于正常范畴，仅仅因为孩子言语发育稍晚，可能与先天遗传、周围环境、父母言语行为等有关。建议父母监护人都得做点功课，随时随地配合宝宝牙牙学语非常重要，而另一种情况则可能提示小部分孩子存在听力、发音或智力障碍，对
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2022-01-24 298次