思维逻辑性障碍有以下几方面：
（1）象征性思维；以一种事物象征另一事物，通常是以一种具体的东西象征一个抽象的概念，这称为象征性思维。例如以鸽子象征和平，以红色象征革命等。正常的象征性思维是以传统和习惯为基础的，即彼此能够理解的，且不会把象征当作现实的东西。例如不会以鸽子当作防止战争的手段。而病理性象征性思维，是以别人不能理解的东西来代表一个抽象概念，如一个病人紧箍暖气，意为“与工人相结合”。
（2）语词新作：病人创造一些文字、图形或符号，并赋予特，殊的意义。有时把几个无关的概念或几个不完全的词拼凑成，新的词，以代表某种新的含义。虽然别人不懂只有他自己懂，但他却认为别人应该懂。西方国家这种症状较多见些，可能与使用拼音文字有关。
（3）逻辑倒错性思维：这是以思维联想过程中逻辑的明显障碍为主要特征，其特点是推理过程十分荒谬，既无前提，又缺乏逻辑根据，更突出的是推理离奇古怪，不可理解，甚至因果倒置。
（4）诡辩性思维：是指病人对某些问题表现貌似合理，实际是无效的辩论和探案。例如病人根据物质不灭定律“证明”。
人是不会死的，因而又证明已故的父亲实际上并没有死等等。诡辩性思维见于精神分裂症及某些有人格障碍的人，但并不是所有的诡辩性思维都是病理性的，某些被常人认为是“无效的”探索，有时可以成为重大发现的前奏。
